概要 |
調査番号
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0708
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調査名
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中学生の国語の学習に関する調査(漢字力調査),2005
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寄託者
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ベネッセ教育総合研究所
(寄託時:ベネッセコーポレーション)
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利用申込先・承認手続き
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利用方法の詳細はこちら
SSJDAが利用申請を承認したときに利用できる |
教育目的(授業など)の利用
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教育(授業・卒論等)も可 |
利用期限
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一年間 |
データ提供方法
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ダウンロード |
オンライン集計システムSSJDA Data Analysis
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オンライン集計システム「SSJDA Data Analysis」を用いた分析が可能。
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調査の概要
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本調査は,中学生の漢字の習得状況を把握するとともに,漢字の習得に影響を及ぼす要因を明らかにすることを目的として,漢字テストとアンケート調査を実施した。
(1)中学生配当漢字 939字から出題される漢字の書き取りテスト
※学校の国語の授業で使用している教科書を限定したうえで,
・中1生に対しては,当該学年で履修する漢字
・中2生に対しては,中1生で履修した漢字
・中3生に対しては,中2生で履修した漢字
をそれぞれ100問程度,計7種類のテストを用意して実施した。中1生においては,未履修の漢字が含まれている。
(2)国語の学習にかかわる意識・実態に関するアンケート
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データタイプ(量的調査/質的調査/官庁統計)
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量的調査: ミクロデータ
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調査対象
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東京都内の公立中学校(6校)に通う中学1年生~3年生
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調査対象の単位
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個人
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サンプルサイズ
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計2,335名(うち,中1生 775名,中2生 804名,中3生 756名)
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調査時点
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2005-06 ~ 2005-07
2005年6月~7月
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対象時期
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2005 ~ 2005
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調査地域
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東京都
東京都
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標本抽出
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調査方法
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自記式調査票:紙
学校通しの質問紙による自記式調査
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調査実施者
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ベネッセコーポレーション
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DOI
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10.34500/SSJDA.0708
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委託者(経費)
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寄託時の関連報告書・関連論文
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「中学生の国語の学習に関する調査報告書」,研究所報Vol.34,2005年12月,Benesse教育研究開発センター編,(株)ベネッセコーポレーション
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SSJDAデータ貸出による二次成果物
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二次成果物一覧はこちら
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調査票・コードブック・集計表など
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[調査票]
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主要調査事項
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(1)漢字テストの結果
漢字テストの正解数
(2)日ごろの生活について
平日の時間のすごし方,学習塾に通っているか,学習塾に通う週当たりの日数と時間,ふだんの生活ですること
(3)勉強の様子について
国語の勉強ですること,好きな学校の授業や学習,得意な学習方法,国語の学習が将来役立つこと,国語の勉強をしていて思うこと,学校の先生や家の人がしていること
(4)勉強についての考え
5教科に対する考え,国語の得意・不得意,国語についての考え
(5)属性
学年・性別
※調査項目の詳細については,調査票を参照。
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公開年月日
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2014/03/26
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CESSDAトピック
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詳細はこちら
義務教育と就学前教育
言語と言語学
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SSJDAオリジナルトピック
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教育・学習
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バージョン
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1 : 2014-03-26
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特記事項
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