| 概要 | |
| 調査番号 | b051 |
| 調査名 | モノグラフ中学生の世界 中学生は変わったのか～1983年との比較～，1995 |
| 寄託者 | ベネッセ教育総合研究所 (寄託時:ベネッセコーポレーション) |
| 利用申込先・承認手続き |
利用方法の詳細はこちら
SSJDAが利用申請を承認したときに利用できる |
| 教育目的(授業など)の利用 | 教育（授業・卒論等）も可 |
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利用期限 |
一年間 |
| データ提供方法 | ダウンロード |
| オンライン集計システムSSJDA Data Analysis | オンライン集計システム「SSJDA Data Analysis」を用いた分析が可能。 |
| 調査の概要 | 環境の変化，特にメディアの変貌は著しく，それが意識に影響を与え，子どもたちのものの見方が変わっていく。実際に，中学生の意識が変わってきたのかどうか。データを通して変化の方向・程度を明らかにするために，1983年前後に実施した調査の項目を利用して，今回，1995年に調査を実施し，両者の比較を試みている。主な調査項目は以下の通り。職業観，学校観，善悪の感覚，親子関係，性役割，規範感覚。 |
| データタイプ（量的調査／質的調査／官庁統計） | 量的調査: ミクロデータ |
| 調査対象 | 神奈川・埼玉・東京の中学1～3年生 |
| 調査対象の単位 | 個人 |
| サンプルサイズ | サンプル数 1,737人 |
| 調査時点 |
1995-02 ~ 1995-03 1995年2～3月 |
| 対象時期 |
1995 ~ 1995 |
| 調査地域 | 埼玉県 神奈川，埼玉，東京 |
| 標本抽出 | |
| 調査方法 | 学校通しによる質問紙調査 |
| 調査実施者 | ベネッセコーポレーション，ベネッセ教育研究所 |
| DOI | 10.34500/SSJDA.b051 |
| 委託者(経費) | |
| 寄託時の関連報告書・関連論文 |
「モノグラフ・中学生の世界 vol.51 中学生は変わったのか～1983年との比較～」，ベネッセ教育研究所編，1995年11月，(株)ベネッセコーポレーション |
| SSJDAデータ貸出による二次成果物 | 二次成果物一覧はこちら |
| 調査票・コードブック・集計表など | [調査票] |
| 主要調査事項 |
属性； 学年，性別。 (1)学校の生活； 学校へ通う楽しさ，自分らしさを発揮しているか，中学校生活への満足度，担任をしてほしい先生のタイプ，授業の理解度，先生や友だちで入院したと聞いたときの思い。 (2)家庭での生活； 両親との関係，父親・母親を超えたか（7項目），身の回りの自分でやっていること，男女どちらに生まれ変わりたいか，好きな異性，結婚後の家事手伝い，結婚後の暮らし方。 (3)善悪の感覚・規範感覚； 悪いと思うこと（15項目），学校のきまり（15項目）に対する意識。 (4)職業観； 将来の進路，ついてみたい仕事，つきたいと思えばつける仕事，がんばればつける仕事，向いている仕事のタイプ，将来の人生の予想。 (5)自己のタイプ； 得意・苦手分野，自分のタイプ。 |
| 公開年月日 | 2004/10/05 |
| CESSDAトピック |
詳細はこちら 義務教育と就学前教育 社会階層と社会集団 子ども 社会と文化 |
| SSJDAオリジナルトピック | 教育・学習 |
| バージョン | 1 ： 2004-10-05 |
| 特記事項 |
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