東京大学

概要
調査番号 0710
調査名 第4回学習基本調査(小学生版),2006
寄託者 ベネッセ教育総合研究所
(寄託時:ベネッセコーポレーション)
利用申込先・承認手続き 利用方法の詳細はこちら

SSJDAが利用申請を承認したときに利用できる
教育目的(授業など)の利用 教育(授業・卒論等)も可

利用期限

一年間
データ提供方法 ダウンロード
メタデータ閲覧・オンライン分析システムNesstar メタデータ閲覧・オンライン分析システム「Nesstar 」を用いた分析が可能。
調査の概要  「学習基本調査・国内調査」は,わが国の児童・生徒の学習に関する意識や行動をとらえることを目的として,1990年から5年ごとに実施している。本調査は,毎回ほぼ同じ質問項目で同一の学校に協力をお願いしており,1990年以降の時系列的な変化を正確に把握することができる。また調査対象は大都市,地方都市,郡部の小・中・高校生としており,地域や学校段階による違いもとらえることができるのが大きな特徴である。
調査対象 全国3地域(下記)の小学5年生
調査対象の単位 個人
サンプルサイズ 2,726名(大都市 1,105名,地方都市 684名,郡部 937名)
調査時点 2006年6~7月
調査地域 全国3地域[大都市(東京23区内),地方都市(四国の県庁所在地),郡部(東北地方)]
標本抽出  
調査方法 学校通しの質問紙による自記式調査
調査実施者 ベネッセコーポレーション
委託者(経費)  
寄託時の関連報告書・関連論文 「第4回 学習基本調査・国内調査報告書・小学生版」,研究所報Vol.38,2007年3月,Benesse教育研究開発センター編,(株)ベネッセコーポレーション 
SSJDAデータ貸出による二次成果物 二次成果物一覧はこちら
調査票・コードブック・集計表など [調査票]
主要調査事項 (1)基本属性  
・性別  

(2)学校での学習の様子  
・好きな教科
・授業の理解度
・授業の受け方
・好きな学校の勉強方法  

(3)家での学習の様子  
・家での学習の様子
・学校外での学習時間
・日常生活の中での「学習」  

(4)学校外の学習機会  
・学習塾の利用(頻度・タイプ),1回あたりの勉強時間
・習い事・おけいこ事  

(5)メディアの利用  

(6)成績観  
・学習していて感じること
・成績の自己評価
・とりたいと思う成績
・がんばればとれると思う成績
・成績観・学習観  
・学習上の悩み・意欲・喜び

(7)進路・進学意識  
・中学受験の希望
・受験しようと思っている中学校の種類
・希望する進学段階
・将来つきたい職業

(8)社会観・価値観  
・勉強の効用
・社会観・価値観  

(9)心や身体の疲れ  

(10)家庭のことについて  
・所有物
・親とのかかわり
・親が大学もしくは短期大学を卒業しているかどうか

※調査項目の詳細については,調査票を参照。
公開年月日 2013/08/28
トピック 教育・学習
バージョン 登録:2013年8月28日
特記事項 ※学校名データは非公開となっています