| 概要 | |
| 調査番号 | a178 |
| 調査名 | モノグラフ小学生ナウ 小学校生活を振り返って，2003 |
| 寄託者 | ベネッセ教育総合研究所 (寄託時:ベネッセコーポレーション) |
| 利用申込先・承認手続き |
利用方法の詳細はこちら
SSJDAが利用申請を承認したときに利用できる |
| 教育目的(授業など)の利用 | 教育（授業・卒論等）も可 |
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利用期限 |
一年間 |
| データ提供方法 | ダウンロード |
| オンライン集計システムSSJDA Data Analysis | オンライン集計システム「SSJDA Data Analysis」を用いた分析が可能。 |
| 調査の概要 | 子どもは小学校に入学し，6年間通って卒業していく。中学校や高校の3年間，大学の4年間と比べ，6年間という期間は長い。そうした小学校生活はどういう意味を持っているのか。教師や親からでなく，子ども自身の気持ちを尋ねてみたいと思い，卒業を間近に控えた小学6年生に，小学校生活に対する評価を求めてみたのが本調査である。 |
| データタイプ（量的調査／質的調査／官庁統計） | 量的調査 量的調査: ミクロデータ |
| 調査対象 | 東京・神奈川・千葉・埼玉の公立小学校の6年生 |
| 調査対象の単位 | 個人 |
| サンプルサイズ | サンプル数 838人（男子397人，女子441人） |
| 調査時点 | 2003/03/01 |
| 対象時期 | |
| 調査地域 | 東京・神奈川・千葉・埼玉 |
| 標本抽出 | |
| 調査方法 | 学校通しによる質問紙調査 |
| 調査実施者 | ベネッセコーポレーション |
| DOI | |
| 委託者(経費) | |
| 寄託時の関連報告書・関連論文 | 「モノグラフ・小学生ナウ vol.23-3 小学校生活を振り返って」，ベネッセ未来教育センター編，2004年，(株)ベネッセコーポレーション |
| SSJDAデータ貸出による二次成果物 | 二次成果物一覧はこちら |
| 調査票・コードブック・集計表など | [調査票] |
| 主要調査事項 |
(1)6年生になってからのこと ふだんの学校生活で好きなこと，好きな学校行事，自身はどんな子どもか，好きな教科，学校生活の充実感や満足感，友だちについて（よく遊ぶ仲良しの友だちの人数，親友や何でも話せる友だちの人数，好きな異性の有無），生活全体（帰宅後の学習時間，学習塾，通う予定の中学校，中学受験をしたか，放課後の自由時間）。 (2)小学校6年間を通してのこと 6年間のクラスについての評価（一番楽しかったクラス，一番つまらなかったクラス，担任と仲がよかった，クラスの中に不登校の子がいた，クラスの中にいじめや仲間はずれがあった），生活や勉強のこと・友だち関係（学校に行くのが一番楽しかった学年，一番学校に行きたくないと思った学年，いじめにあったか，6年間で担任だった先生の人数，6年間でできた仲良しの友だちの人数，好きになった異性の友だちなど），学習の理解度，「総合的な学習の時間」の楽しさ，6年間を振り返って―学校生活での自分の様子―，6年間でできるようになったこと，6年間の学校生活の楽しさ，6年間で学習したことが将来役に立つか，卒業する学校が好きか，4月からの中学校生活は楽しみか，今の自分が好きか。 (3)4月からの中学校生活への期待や不安 中学校生活で楽しみなこと，中学校生活で心配なこと・不安なこと，してみたいこと。 (4)属性 性別など。 |
| 公開年月日 | 2007/08/27 |
| CESSDAトピック |
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| SSJDAオリジナルトピック | 教育・学習 |
| バージョン | 登録：2007年8月27日 ： |
| 特記事項 |
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