| − 成果物一覧 − |
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| 成果物名(タイトル) |
著者名 |
雑誌名・書籍名・出版社名など |
発表年月 |
利用調査番号 |
| ゼネラリストの人材育成・能力開発 メンバーシップ型雇用におけるゼネラリスト養成の課題 |
増田昌幸 |
中央経済社 |
2024/03 |
0895
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| 大学職員の知識習得・能力向上意欲に及ぼす要因の探究 |
増田昌幸 |
インテリジェンス・マネジメント |
2023/07 |
0895
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| ホワイトカラー・ゼネラリストの職務特性 －大学事務職員の定型的職務の規定要因に着目して－ |
増田昌幸 |
亜東経済国際学会研究叢書㉔ 日中国交正常化50周年記念論文集 |
2023/02 |
0895
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| 大学職員のモチベーションの規定要因ー特に採用・育成施策に着目してー |
木村弘志,井芹俊太郎 |
大学行政管理学会誌第24号 |
2020/09 |
0895
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| 大学職員の大学院進学の意向・障害感と関係する要因は何か : 職員の自発的な大学院進学の支援策 |
中元 崇 |
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要（教育科学）第66巻第2号 |
2020/03 |
0895
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| 日本の大学職員はどのような業務にどのくらい従事しているのか？―「全国大学事務職員調査」の二次分析から― |
木村 弘志 |
大学アドミニストレーション研究8 |
2018/03 |
0895
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| プロパー大学職員の異動実態に関する研究―異動の頻度とパターンに注目して― |
木村 弘志 |
大学行政管理学会誌 第21号 |
2017/08 |
0895
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| キャリア志向の確立が大学職員の学習動機に与える影響の分析―専門的職員に求められる能力を対象として― |
木村 弘志 |
大学アドミニストレーション研究 |
2017/03 |
0895
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| 大学職員のキャリア志向が学習動機に与える影響の分析―「大学を理解するための知識」を対象として― |
木村 弘志 |
大学経営政策研究 |
2017/03 |
0895
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