調査番号 a179
調査名 モノグラフ小学生ナウ 小学生にとっての「勉強」，2003
（単位：パーセント 総数：N=1,241）
［１］ はじめに、あなたのことをききます。
1） 学校名
（ ）小学校
2） 学年<○をつける>
1. ５年 N＝606
2. ６年 N＝635
3) 男女<○をつける>
1. 男子 N＝643
2. 女子 N＝598
〔ここからは、学校や家での勉強についてききます。〕
［２］ あなたにとって、次のことがいちばんあてはまるのはどの教科ですか。
（注：Ⅰ国語 Ⅱ算数 Ⅲ社会 Ⅳ理科 Ⅴ体育 Ⅵ音楽 Ⅶ図画工作 Ⅷ家庭 Ⅸ総合的な学習の時間 のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ
1. いちばんとくいな教科 8.4 15.4 7.8 7.1 28.9 11.0 12.9 6.3 2.3
2. いちばんにがてな教科 16.5 28.3 16.5 9.1 5.6 9.1 6.3 7.1 1.5
3. 成績がよいといちばんうれしい教科 16.9 36.4 12.6 5.6 11.8 5.7 5.2 4.7 1.1
4. いちばん楽しい教科 2.4 6.8 4.9 9.2 38.2 9.9 16.1 7.5 5.0
［３］ 学校での勉強についてききます。
1） あなたは授業中に、次のようなことをどのくらいしていますか。
（注：Ⅰとてもしている Ⅱわりとしている Ⅲすこししている Ⅳあまりしていない Ⅴぜんぜんしていない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
1. 黒板の内容をていねいにノートにとる 13.9 44.4 27.6 10.8 3.2
2. 手をあげて発言する 10.5 18.8 24.3 30.2 16.2
3. 教科書に書いてある大切なことをきちんとおぼえる 10.2 27.5 40.7 17.5 4.1
4. 先生の授業を熱心に聞く 12.1 36.2 32.8 14.9 4.0
5. 友だちの発言を熱心に聞く 14.3 37.8 34.6 10.9 2.4
2） あなたは、学校の勉強や授業について、次のように思うことがありますか。
（注：Ⅰよくある Ⅱときどきある Ⅲあまりない Ⅳぜんぜんない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. 早く休み時間にならないかなと思う 41.7 43.3 12.6 2.4
2. 授業がかんたんすぎてつまらない 7.2 22.0 39.5 31.4
3. ぼんやりとほかのことを考えている 16.9 42.4 31.2 9.5
4. となりの子とおしゃべりをする 19.3 39.8 27.3 13.6
5. いくらがんばっても勉強がわからない 8.4 24.7 39.4 27.5
6. 成績なんて悪くてもいいと思う 7.9 17.1 27.5 47.4
3） あなたは、次のような勉強がすきですか。
（注：Ⅰとてもすき Ⅱまあすき Ⅲあまりすきではない Ⅳぜんぜんすきではない Ⅴそのような勉強をしたことがない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
1. 勉強すること（テーマ）を自分できめること 13.9 36.0 40.5 8.5 1.1
2. 会社や工場、市場などに見学に行くこと 40.8 37.5 16.2 5.0 0.5
3. パソコンのインターネットを使ってわからないことを調べること 48.1 34.9 12.0 3.4 1.5
4. 商店の人などにインタビュー（聞きとり調査）をすること 10.5 26.4 38.6 17.5 7.0
5. 英語をつかった勉強（英会話など）をすること 18.7 28.9 28.0 18.4 6.0
6. 友だちと話しあって意見をまとめること 17.7 41.3 33.0 7.5 0.4
7. 友だちと協力して発表する内容をまとめること 25.0 41.2 27.1 6.2 0.4
8. 調べたり勉強したりしたことを、おおぜいの人の前で発表すること 9.7 24.4 38.0 27.3 0.6
4） 「総合的な学習の時間」についてききます。
① 「総合的な学習の時間」は、楽しいですか。
1. とても楽しい 28.9
2. まあ楽しい 57.4
3. あまり楽しくない 10.5
4. ぜんぜん楽しくない 3.2
② 「総合的な学習の時間」で勉強していることは、将来、役に立つと思いますか。
1. とても役に立つ 24.4
2. まあ役に立つ 58.9
3. あまり役に立たない 12.6
4. ぜんぜん役に立たない 4.2
③ 「総合的な学習の時間」は、すきですか。
1. とてもすき 24.1
2. まあすき 57.1
3. あまりすきではない 14.5
4. ぜんぜんすきではない 4.3
［４］ 勉強の力（レベル）や興味にあわせてクラスをわけてする授業についてききます。
1） 勉強の力や興味にあわせてクラスをわけてする授業をうけたことがありますか。
┌1. いま、うけている 25.7
├2. いまはうけていないが、
│ 前にうけたことがある 46.8
│3. うけたことがない 27.5 →［５］に進んでください。
↓
【１．または２.と答えた人だけに聞きます】
2） そのような授業はすきですか。
1. とてもすき 20.7
2. まあすき 50.4
3. あまりすきではない 23.3
4. ぜんぜんすきではない 5.6
［５］ あなたは、次のような勉強がとくいですか。
（注：Ⅰとてもとくい Ⅱかなりとくい Ⅲややにがて Ⅳとてもにがて のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. 漢字をきちんと書く 14.4 27.9 47.2 10.5
2. むずかしい漢字を読む 16.3 28.2 43.6 11.9
3. きちんと計算をする 18.2 32.4 39.5 10.0
4. 算数の文章問題をとく 13.7 19.8 48.5 18.0
5. 社会で歴史の年号や地名などをおぼえる 10.5 18.6 48.4 22.4
6. 理科で生き物や自然のしくみなどをおぼえる 18.7 34.1 40.6 6.7
7. 自分の意見を考えてまとめる 9.6 23.5 49.5 17.4
［６］ あなたの家での勉強についてききます。
1） 家で１週間に、どのくらい勉強しますか。
1. ほとんどしない 11.4
2. １週間に１日くらい 10.3
3. １週間に２～３日くらい 25.7
4. １週間に４～５日くらい 18.4
5. ほとんど毎日 34.2
2） 平日（月～金曜日）、家で１日に、どのくらい勉強しますか。（学習塾での勉強はのぞいてください。）
1. ほとんどしない 12.7
2. １５分くらい 14.5
3. ３０分くらい 28.3
4. ４５分くらい 13.3
5. １時間くらい 14.2
6. １時間３０分くらい 7.2
7. ２時間以上 9.8
3） 家で、次のようなことをすることがありますか。
（注：Ⅰいつもしている Ⅱわりとしている Ⅲあまりしていない Ⅳぜんぜんしていない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. わからない言葉を辞書で調べる 12.9 41.9 32.5 12.7
2. パソコンのインターネットを使って調べる 18.9 30.8 22.6 27.8
3. テストでまちがえた問題をやり直す 18.4 34.6 33.7 13.2
4. むずかしい問題をよく考えてとく 16.4 39.5 33.6 10.5
5. 家の人に言われなくても、自分から勉強する 14.9 30.8 35.5 18.8
6. 計画を立ててから勉強する 10.2 24.1 41.4 24.3
7. 前の日に時間割を見て、持ち物をそろえる 51.5 24.5 15.5 8.6
〔 勉強しているときの気持ちや、勉強についての意見をききます。〕
［７］ あなたは、何のために、勉強していますか。
（注：Ⅰとてもそう Ⅱわりとそう Ⅲすこしそう Ⅳあまりそうではない Ⅴぜんぜんそうではない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
1. 勉強することが楽しいから 7.7 18.7 34.8 25.7 13.1
2. テストでいい点数をとるとうれしいから 30.9 28.4 22.0 13.7 5.0
3. 勉強しないと家の人におこられるから 9.3 12.5 19.2 27.7 31.2
4. みんながやっているから 4.1 9.1 19.3 34.7 32.8
5. 友だちに負けたくないから 14.5 16.4 20.0 24.2 25.0
6. いい中学校や高校に入りたいから 25.4 15.0 17.9 19.9 21.9
7. 世の中で役に立つ人になりたいから 15.8 17.7 25.5 26.9 14.1
8. 自分がつきたい仕事につくのに必要だから 26.2 21.4 23.2 18.2 11.0
9. お金持ちになりたいから 13.8 7.7 14.4 27.1 37.0
［８］ もし、次のようなことが起こったら、あなたはどのくらいがんばりますか。
（注：Ⅰとてもがんばる Ⅱわりとがんばる Ⅲすこしがんばる Ⅳあまりがんばらない Ⅴぜんぜんがんばらない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
1. 明日までの宿題がたくさんある 47.0 33.4 13.5 3.7 2.3
2. 算数の問題がとてもむずかしくて、なかなかとけない 31.6 37.8 20.7 5.7 4.1
3. 明日、みんなの前で発表する勉強のまとめができていない 47.0 27.7 16.7 5.3 3.3
4. 宿題が残っているのに、かぜぎみで体がだるい 12.7 20.7 36.4 18.3 11.8
5. 見たいテレビがあるのに、明日テストがある 19.7 25.1 27.3 14.3 13.6
〔 あなた自身の生活や性格、知っていることについてききます。〕
［９］ あなたの家でのすごし方についてききます。
1） 平日（月～金曜日）の朝は、何時ごろに起きますか。
1. ６時より前 8.4
2. ６時ごろ 15.4
3. ６時３０分ごろ 28.1
4. ７時ごろ 34.3
5. ７時３０分ごろ 10.8
6. ８時ごろ 1.9
7. ８時より後 1.1
2） 平日（月～金曜日）の夜は、何時ごろにねますか。
1. ９時より前 3.7
2. ９時ごろ 11.1
3. ９時３０分ごろ 12.3
4. １０時ごろ 20.4
5. １０時３０分ごろ 16.7
6. １１時ごろ 14.6
7. １１時３０分ごろ 11.5
8. １２時より後 9.7
3） 平日（月～金曜日）、家では、どのくらいテレビを見ますか。（テレビゲームをする時間はのぞいてください。）
1. ほとんど見ない 3.2
2. ３０分くらい 4.8
3. １時間くらい 13.9
4. １時間３０分くらい 15.1
5. ２時間くらい 23.0
6. ２時間３０分くらい 11.7
7. ３時間以上 28.4
4） 平日（月～金曜日）、家では、どのくらいテレビゲームをしますか。
1. ほとんどしない 36.7
2. ３０分くらい 13.2
3. １時間くらい 17.7
4. １時間３０分くらい 7.7
5. ２時間くらい 7.3
6. ２時間３０分くらい 3.3
7. ３時間以上 7.0
8. テレビゲームが家にない 7.2
5） 平日（月～金曜日）、あなたが家でのんびりできる時間は、どのくらいですか。
1. ほとんどない 9.1
2. ３０分くらい 12.4
3. １時間くらい 17.1
4. １時間３０分くらい 9.9
5. ２時間くらい 17.1
6. ２時間３０分くらい 8.8
7. ３時間以上 25.5
6） あなたは、朝食を食べてから学校に行きますか。
1. 毎日食べる 87.3
2. 週に３日くらい食べる 7.0
3. 週に１日くらい食べる 2.1
4. ぜんぜん食べない 3.6
［１０］ あなたは、塾に行っていますか。
┌1. 行っている 41.5
│2. 行っていない 58.5 →［１１］に進んでください。
↓
【「行っている」と答えた人だけにききます】
1） 学習塾には、週に何回くらい行っていますか。
1. １日 16.8
2. ２日 39.1
3. ３日 18.7
4. ４日以上 25.4
2） 学習塾では、１回にどのくらい勉強しますか。
1. ３０分くらい 1.9
2. １時間くらい 27.0
3. １時間３０分くらい 19.3
4. ２時間くらい 17.4
5. ２時間３０分くらい 11.6
6. ３時間以上 22.7
［１１］ あなた自身のことについてききます。
1) あなたは、次のようなことに自信がありますか。
（注：Ⅰとても自信がある Ⅱわりと自信がある Ⅲあまり自信がない Ⅳぜんぜん自信がない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. だれとでも仲よくなれる 19.2 50.0 27.3 3.5
2. こまっている人に親切にする 14.2 49.3 31.5 4.9
3. きまりや約束を最後まで守る 12.2 44.1 35.9 7.9
4. 体力がある 19.2 32.0 32.4 16.5
5. スポーツをする 34.1 28.5 25.3 12.1
6. おしゃれをする 7.4 13.1 32.3 47.2
7. 歌を歌ったり、楽器を演奏したりする 17.7 22.5 33.7 26.2
8. 絵をかいたり、物を作ったりする 24.7 30.1 29.4 15.7
2） あなたは、次のように感じることがありますか。
（注：Ⅰとても感じる Ⅱわりと感じる Ⅲあまり感じない Ⅳぜんぜん感じない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. つかれやすい 23.3 37.8 29.1 9.8
2. 体がだるい 14.3 25.1 41.4 19.2
3. 夜、なかなかねむれない 20.4 21.4 30.2 28.0
4. イライラする 20.7 24.2 35.6 19.5
5. 朝、おなかがすかない 16.2 20.1 29.0 34.7
［１２］ あなたの家の人（お父さんやお母さんなど）は、次のことがどのくらいあてはまりますか。
（注：Ⅰとてもあてはまる Ⅱまああてはまる Ⅲあまりあてはまらない Ⅳぜんぜんあてはまらない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. 学校でのできごとについてきく 19.9 42.7 27.4 10.1
2. 勉強を教えてくれる 29.0 37.5 22.3 11.2
3. 勉強で友だちに負けないようにはげましてくれる 9.7 18.3 38.3 33.7
4. テストでいい点数をとるとほめてくれる 38.7 31.0 18.7 11.6
5. 運動会や学芸会を見に来てくれる 67.3 23.5 6.9 2.4
6. 小さいときに本を読んでくれた 44.5 28.2 17.4 9.9
7. 家族みんなの仲がよい 37.2 37.4 17.2 8.2
8. ニュースのできごとについていっしょに話をする 22.8 32.9 27.5 16.8
［１３］ あなたは、１）～５）のような力がどのくらい必要だとおもいますか。
1） むずかしい漢字を書いたり、文章を読んだりする力
（注：Ⅰとても必要 Ⅱかなり必要 Ⅲあまりいらない Ⅳぜんぜんいらない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. 望みの高校や大学へ入学するのに 45.9 38.5 11.8 3.7
2. つきたい仕事につくのに 42.7 37.4 16.5 3.4
3. 社会で活やくするのに 38.2 39.5 18.5 3.8
4. しあわせな家庭を作るのに 29.7 33.3 29.2 7.8
2） むずかしい計算をしたり、文章問題をといたりする力
（注：Ⅰとても必要 Ⅱかなり必要 Ⅲあまりいらない Ⅳぜんぜんいらない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. 望みの高校や大学へ入学するのに 58.3 29.5 9.0 3.3
2. つきたい仕事につくのに 45.1 35.8 15.5 3.7
3. 社会で活やくするのに 37.1 39.7 18.2 5.0
4. しあわせな家庭を作るのに 29.4 31.4 29.0 10.2
3） 「総合的な学習の時間」に学んだことで身につく力
（注：Ⅰとても必要 Ⅱかなり必要 Ⅲあまりいらない Ⅳぜんぜんいらない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. 望みの高校や大学へ入学するのに 27.4 39.0 27.5 6.1
2. つきたい仕事につくのに 31.7 38.5 24.6 5.2
3. 社会で活やくするのに 33.2 38.9 22.1 5.8
4. しあわせな家庭を作るのに 34.6 33.5 22.7 9.2
4） ピアノをじょうずにひいたり、うまい絵をかいたるする力
（注：Ⅰとても必要 Ⅱかなり必要 Ⅲあまりいらない Ⅳぜんぜんいらない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. 望みの高校や大学へ入学するのに 19.8 23.0 40.5 16.7
2. つきたい仕事につくのに 23.2 21.9 37.3 17.6
3. 社会で活やくするのに 16.5 24.6 40.8 18.1
4. しあわせな家庭を作るのに 19.8 26.2 36.9 17.1
5） はやく走ったり、鉄棒をうまくやったりする力
（注：Ⅰとても必要 Ⅱかなり必要 Ⅲあまりいらない Ⅳぜんぜんいらない のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
1. 望みの高校や大学へ入学するのに 21.7 25.5 38.8 14.0
2. つきたい仕事につくのに 22.0 24.2 40.3 13.5
3. 社会で活やくするのに 18.0 26.9 40.0 15.1
4. しあわせな家庭を作るのに 17.1 25.4 39.0 18.5
［１４］ あなたは将来、どの学校まで行って勉強したいですか。
1. 高校まで 19.4
2. 専門学校まで 16.4
3. ふつうの大学まで 30.9
4. むずかしい大学まで 13.5
5. わからない 19.8
［１５］ あなたは、私立中学や国立中学を受験するつもりですか。
1. ぜったい受験する 13.9
2. たぶん受験する 8.8
3. 受験するかどうかまよっている 12.4
4. たぶん受験しない 28.2
5. ぜったい受験しない 36.6
［１６］ あなたの学校での成績についてききます。
1） あなたの学校での成績は、いま、どのくらいだと思いますか。
（注：Ⅰ上の方 Ⅱ中の上 Ⅲ中くらい Ⅳ中の下 Ⅴ下の方 のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
1. 国語 9.5 22.6 42.3 16.6 8.9
2. 算数 15.2 21.0 32.0 18.2 13.6
3. 理科 9.5 24.9 38.7 20.1 6.8
4. 社会 11.1 16.8 38.3 23.2 10.6
2） それでは、勉強をがんばったら、成績はどのくらいまであがると思いますか。
（注：Ⅰ上の方 Ⅱ中の上 Ⅲ中くらい Ⅳ中の下 Ⅴ下の方 のパーセントを表示）
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
1. 国語 34.4 42.1 18.2 4.1 1.2
2. 算数 37.7 34.6 19.3 6.4 2.1
3. 理科 37.0 36.9 19.7 5.1 1.1
4. 社会 32.4 35.2 23.4 7.3 1.7
［１７］ あなたは、学校がどのくらい楽しいですか。
1. とても楽しい 31.4
2. わりと楽しい 37.1
3. すこし楽しい 19.2
4. あまり楽しくない 8.0
5. ぜんぜん楽しくない 4.4
［１８］ ５年生の人だけ答えてください。６年生の人は次の［１９］に答えてください。
次の問題で、正しいと思う答えの番号に○をつけてください。
1）「１.８÷２.４」の答えは何ですか。
1. ０.５ 3.1
2. ０.６２ 11.6
3. ０.７５ 76.2
4. ０.８ 4.1
5. ０.９５ 1.5
無回答・不明 3.5
2） ２２５ｋｇの３６％は何ｋｇですか。
1. ７５ｋｇ 13.9
2. ８１ｋｇ 35.5
3. ８５ｋｇ 15.7
4. ９２ｋｇ 9.9
5. ９６ｋｇ 3.1
無回答・不明 21.9
3） 「門」のように、物の形やようすをかいた絵文字を略した成り立ちの漢字はどれですか。
1. 馬 53.8
2. 畑 12.0
3. 清 6.9
4. 本 10.9
5. 鳴 11.4
無回答・不明 5.0
4） その文章全体で、筆者が述べようとする中心の考えのことを何といいますか。
1. 主語 10.4
2. 場面 11.4
3. 方言 10.9
4. 心情 28.2
5. 要旨 31.0
無回答・不明 8.1
5） 全国にある自動気象観測所から気温や雨量を調べるシステムを何といいますか。
1. ひまわり 12.5
2. インターネット 3.1
3. 気象庁 11.6
4. アメダス 65.2
5. 百葉箱 3.8
無回答・不明 3.8
6） インゲンマメなどの種子が発芽したり成長したるするのに関係ない条件や要素はどれですか。
1. 空気 10.4
2. ヨウ素液 67.5
3. 適当な温度 6.6
4. 水 4.5
5. 日光 7.8
無回答・不明 3.3
7） 日本を構成する代表的な島の中で、いちばん面積が大きいのはどれですか。
1. 北海道 49.8
2. 本州 32.5
3. 四国 4.6
4. 九州 3.6
5. 沖縄島 5.3
無回答・不明 4.1
8） お米の生産量がいちばん多いのはどこですか。
1. 北海道 8.9
2. 秋田県 21.5
3. 山形県 3.6
4. 新潟県 60.9
5. 千葉県 1.8
無回答・不明 3.3
［１９］ ６年生の人だけ答えてください。（５年生の人は答えなくてかまいません）
次の問題で、正しいと思う答えの番号に〇をつけてください。
1） 五角形の内角の和は何度になりますか。
1. ３６０° 13.2
2. ４８０° 18.4
3. ５４０° 56.9
4. ７２０° 7.6
5. ８４０° 0.9
無回答・不明 3.0
2） 「１２.８×１０.７」の答えは何ですか。
1. １２９.８６ 4.3
2. １３３.５６ 6.8
3. １３４.８６ 4.6
4. １３６.９６ 80.2
5. １３７.０６ 1.7
無回答・不明 2.5
3) 「国をオサメル」のオサメルを漢字で書くとどれですか。
1. 収める 16.5
2. 修める 7.2
3. 納める 28.8
4. 治める 45.2
5. 資める 0.3
無回答・不明 1.9
4） 宮沢賢治の作品はどれですか。
1. 『ごんぎつね』 25.4
2. 『大造じいさんとガン』 10.6
3. 『風の又三郎』 51.2
4. 『坊ちゃん』 7.2
5. 『たけくらべ』 4.4
無回答・不明 1.3
5） 空気の中にいちばん多くふくまれている気体は何ですか。
1. 酸素 35.0
2. 二酸化炭素 9.3
3. 水素 2.2
4. 炭素 0.6
5. 窒素 52.0
無回答・不明 0.9
6） 水５０ｍｌを正確に測りとるときに使う器具は何ですか。
1. ビーカー 38.4
2. 試験管 5.7
3. メスシリンダー 52.4
4. フラスコ 1.3
5. てんびんばかり 0.5
無回答・不明 1.7
7） 源 頼朝が鎌倉幕府を開いたのは何年ですか。
1. １１８５年 6.8
2. １１９２年 75.1
3. １２３４年 6.1
4. １２７４年 7.1
5. １２８１年 3.3
無回答・不明 1.6
8） ８月１５日は日本国にとってどんな日ですか。
1. ペリーの来航 9.0
2. 広島原爆投下 17.8
3. 長崎原爆投下 7.7
4. 太平洋戦争終戦 52.8
5. 憲法記念日 11.7
無回答・不明 1.1
～ これで終わりです。長い間、どうもありがとうございました。～