| 概要 | |
| 調査番号 | a168 |
| 調査名 | モノグラフ小学生ナウ 学校ってどんなところ？－子どもたちの学校評価－，2000 |
| 寄託者 | ベネッセ教育総合研究所 (寄託時:ベネッセコーポレーション) |
| 利用申込先・承認手続き |
利用方法の詳細はこちら
SSJDAが利用申請を承認したときに利用できる |
| 教育目的(授業など)の利用 | 教育（授業・卒論等）も可 |
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利用期限 |
一年間 |
| データ提供方法 | ダウンロード |
| オンライン集計システムSSJDA Data Analysis | オンライン集計システム「SSJDA Data Analysis」を用いた分析が可能。 |
| 調査の概要 | クラスや担任，黒板や机，教科書を中心とした授業や学校行事など，明治以降形成されたことが現在の学校でも受け継がれている。家庭や地域が飛躍的に進歩している中で，学校には，明治が数多く残存している。学校は制度疲労を起こしてはいないか。今回の調査は，子どもの目を通して「学校」の価値や存在意義を考えてみたものである。 |
| データタイプ（量的調査／質的調査／官庁統計） | 量的調査: ミクロデータ |
| 調査対象 | 東京・神奈川・群馬の公立小学校4・5・6年生 |
| 調査対象の単位 | 個人 |
| サンプルサイズ | サンプル数 2,059人 （男子1,052人・女子1,007人，4年587人・5年685人・6年787人） |
| 調査時点 |
2000-2 ~ 2000-3 2000年2～3月 |
| 対象時期 |
2000 ~ 2000 |
| 調査地域 | 千葉県 東京，千葉，神奈川 |
| 標本抽出 | |
| 調査方法 | 学校通しの質問紙調査 |
| 調査実施者 | ベネッセコーポレーション，ベネッセ教育研究所 |
| DOI | 10.34500/SSJDA.a168 |
| 委託者(経費) | |
| 寄託時の関連報告書・関連論文 | 「モノグラフ・小学生ナウ Vol.20-2 学校ってどんなところ？－子どもたちの学校評価－」，ベネッセ教育研究所，2000年11月，(株)ベネッセコーポレーション |
| SSJDAデータ貸出による二次成果物 | 二次成果物一覧はこちら |
| 調査票・コードブック・集計表など | [調査票] |
| 主要調査事項 |
(1)属性 学年，性別。 (2)子どもたちからみた学校 学校の施設のきれいさ，学習の理解度，学校にいるときの気持ち，名前は知られているか，学校・教室への要望。 (3)学校生活の満足度 学校の楽しさ，学校行事の楽しみ，学校生活についての満足度，担任・クラスへの満足度。 (4)学校の常識と子どもの価値観 学校に持ってきてよいもの，学校でヘンだなと思うこと，学校でしてよいこと・悪いこと，学校でしていること，学校生活で必要なこと・ない方がよいこと，子どもが必要だと思っている知識や能力。 (5)個人差・学校差から 友だち関係，成績，学校の好き嫌い。 |
| 公開年月日 | 2004/07/05 |
| CESSDAトピック |
詳細はこちら 義務教育と就学前教育 社会階層と社会集団 |
| SSJDAオリジナルトピック | 教育・学習 |
| バージョン | 1 ： 2004-07-05 |
| 特記事項 |
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