| 概要 | |
| 調査番号 | a181 |
| 調査名 | モノグラフ小学生ナウ 男の子の世界・女の子の世界，2004 |
| 寄託者 | ベネッセ教育総合研究所 (寄託時:ベネッセコーポレーション) |
| 利用申込先・承認手続き |
利用方法の詳細はこちら
SSJDAが利用申請を承認したときに利用できる |
| 教育目的(授業など)の利用 | 教育（授業・卒論等）も可 |
|
利用期限 |
一年間 |
| データ提供方法 | ダウンロード |
| オンライン集計システムSSJDA Data Analysis | オンライン集計システム「SSJDA Data Analysis」を用いた分析が可能。 |
| 調査の概要 | 女性が元気な時代が来たといわれる。広く世間に目をむければ，男女共同参画社会が提唱され，近年では学校でもジェンダーをめぐる様々な取り組みがなされてきた。小学生の性役割などに関する意識や行動も，以前と比べてかなり変わり，女の子が男の子のサポート役に終始するということも少なくなってきたようである。しかし，果たして本当に女の子は元気なのだろうか。今回の調査では，男の子・女の子の考え方や意識の違いに焦点をあて，元気だといわれる女の子の実際の姿を探っている。 |
| データタイプ（量的調査／質的調査／官庁統計） | 量的調査: ミクロデータ |
| 調査対象 | 首都圏（東京・神奈川・千葉）の小学5・6年生 |
| 調査対象の単位 | 個人 |
| サンプルサイズ | サンプル数 1,152人（男子584人，女子558人，不明10人） |
| 調査時点 |
2004-6 ~ 2004-7 2004年6～7月 |
| 対象時期 |
2004 ~ 2004 |
| 調査地域 | 神奈川県 首都圏（東京・神奈川・千葉） |
| 標本抽出 | |
| 調査方法 | 学校通しの質問紙による自記式調査 |
| 調査実施者 | ベネッセコーポレーション |
| DOI | 10.34500/SSJDA.a181 |
| 委託者(経費) | |
| 寄託時の関連報告書・関連論文 |
「モノグラフ・小学生ナウ vol.24-3 男の子の世界・女の子の世界」，ベネッセ未来教育センター編，2005年3月，(株)ベネッセコーポレーション |
| SSJDAデータ貸出による二次成果物 | 二次成果物一覧はこちら |
| 調査票・コードブック・集計表など | [調査票] |
| 主要調査事項 |
・クラスの委員や係の好き嫌い ・まわりの男子･女子の様子 ・はずかしいと思うこと ・女性の社会進出の予想 ・放課後すること ・父親に言われること ・母親に言われること ・家と学校ののんびり度 ・家と学校の緊張度 ・家と学校の好き嫌い ・担任の性別 ・希望する担任の性別(学年別) ・先生に望むこと ・男女のあつかいの差 ・クラスで通る男女の意見 ・好きな異性の有無 ・男(女)に生まれてソンしたこと ・不安感・孤独感 ・将来希望する仕事 ・将来する仕事の予想 ・自己像 ・自分自身の好き嫌い ・幸福感 ・勉強をがんばれば将来いい生活ができるか ・おとなになりたいか ・希望する性別 ・学年，性別。 |
| 公開年月日 | 2007/10/25 |
| CESSDAトピック |
詳細はこちら 義務教育と就学前教育 健康 健康一般とウェルビーイング 社会階層と社会集団 子ども |
| SSJDAオリジナルトピック | 教育・学習 |
| バージョン | 1 ： 2007-10-25 |
| 特記事項 |
|