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Output Title(Title)	Author Name	Title of Journal or Publication, Publisher name, etc.	Year and Month of Presentation	Survey Number
初年次教育の導入・改革は学生の学習を促進したか：国立総合大学における因果効果の検討	鎌田健太郎	教育学研究	2024/03	0053 0078 0079 0080 0125 0126 0127 0128 0157 0201 0267 0292 0345 0399 0519 0562 0605 0664 0753 0812 0841 0879 0955 1057 1099 1163 1232 1295 1384
Regulating the timing of job search: evidence from the labor market for new college graduates	Hiroko Okudaira	Labour Economics	2020/12	0664 0753 0812 0841 0879
Do Children's Allowances Motivate Them to Study Harder? Empirical Evidence from Japanese University Students	Hiroko Araki	『行動経済学』 10 巻	2017/07	0399 0519 0562 0605 0664
親の所得と大学進学率	野崎華世	『大学への教育投資と世代間所得移転』勁草書房	2017/03	0053 0078 0079 0080 0125 0126 0127 0128 0157 0201 0267 0292 0345 0399 0519 0562 0605 0664 0753 0812 0841 0879 0892 0955
利他的な親による仕送りや小遣いが大学生の学習や就職への取り組みに及ぼす影響についての計量分析	荒木宏子	日本経済学会2012年度春季大会	2012/06	0399 0519 0562 0605 0664
家庭内所得分配（仕送り・小遣い）が大学生の勉強時間・求職意識に及ぼす影響についての計量分析	荒木宏子	KEIO/KYOTO GLOBAL COE DISCUSSION PAPER SERIES2012-011	2012/06	0080 0125 0126 0127 0128 0157 0201 0267 0292 0345 0399 0519 0562 0605 0664

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